这是孩子掌握语法、理解抽象词汇及培养纵横语言能力的关键期，同时，书面表达能力的关键期也到来了，对孩子的教育应从口头语言表达能力转向书面表达能力了，创造力、思维能力等能力的综合发展使得孩子对外界的探究意识更加浓厚，对孩子探究问题的解答和兴趣的激发与保持就显得尤为重要，自尊与自信、领导能力的培养也应该引起父母足够的重视，与小学的衔接也是非常重要的。

  协和与北京同步的教育每月一套的教材使孩子的识字量近1000字左右，并能看图连续创编、学习拼音让孩子发挥想象力或创造性的讲述。

  思维能力方面用实物比较抽象的图形、语言和数字，学习“<”、“>”“=”。

  在数概念方面，能够自如的做100以内的加减法。

  “出口成章”的训练使我们孩子的语言表达能力显得如此突出，每月一套的教材非常重视与小学学习的衔接，让孩子从幼儿园就奠定良好的学习习惯，协和教材设计了与众不同的“小领袖课”，让领导力、自尊与自信从小就伴随着我们的孩子长大。转为孩子设计的用纸纤维制作的贝贝泥创意手工课，更能让父母领略到教育与北京同步的优势，同时协和安全、广泛的社交环境也更让父母安心、放心。